کلیدواژه‌ها = philosophy for children
تعداد مقالات: 28
1. شناسایی چالش های آموزش فلسفه برای کودکان از نظر مربیان پیش دبستانی(یک مطالعه پدیدار شناسانه)

دوره 12، شماره 1، بهار و تابستان 1400

10.30465/fabak.2021.6233

ساناز ماهری؛ علیرضا عراقیه؛ یحیی قائدی؛ امیر حسین مهدی زاده؛ پری سوسهابی


2. اثر بخشی آموزش فلسفه به کودکان به روش اجتماع پژوهشی بر اضطراب تحصیلی دانش آموزان

دوره 11، شماره 2، پاییز و زمستان 1399

10.30465/fabak.2021.5961

الناز مردآزادبهی؛ بهبود یاریقلی؛ موسی پیری


3. اثربخشی برنامه ترکیبی آموزش فلسفه به کودکان و همدلی بر شایستگی اجتماعی دانش‌آموزان

دوره 11، شماره 2، پاییز و زمستان 1399

10.30465/fabak.2021.5971

فاطمه السادات فاطمی؛ راحله صادقی؛ حمیده شاهبان


6. بررسی تاثیر برنامه فلسفه برای کودکان بر نظریه ذهن و باورهای ماکیاولیستی در دوره ابتدایی

دوره 10، شماره 1، بهار و تابستان 1398، صفحه 261-277

10.30465/fabak.2019.4472

سیده شکوفه میرباقری؛ ناصر نوشادی؛ فریبرز نیکدل


7. اجرای چندرسانه‌ای فلسفه برای کودک (P4C) و بررسی تأثیر آن بر خردورزی دانش آموزان ابتدایی

دوره 6، شماره 12، پاییز و زمستان 1394، صفحه 1-21

تیمور اسمعیل زاده؛ آزاد الله کرمی


8. تاثیر اجرای برنامه فلسفه برای کودکان بر رشد هوش اخلاقی دانش‌آموزان دختر

دوره 6، شماره 11، بهار و تابستان 1394، صفحه 1-17

رحیم بدری گرگری؛ زهرا واحدی


9. اثربخشی آموزش فلسفه بر قضاوت اخلاقی و عزت نفس دانش‌آموزان نابینا

دوره 5، شماره 10، پاییز و زمستان 1393، صفحه 1-16

لیلا اکرمی؛ امیر قمرانی؛ احمد یارمحمدیان


12. بررسی مهارت‌‌های تفکر انتقادی در رمان‌‌های برگزیدة نوجوان فارسی دهة 80 براساس فهرست پیتر فاسیونه

دوره 4، شماره 7، بهار و تابستان 1392، صفحه 1-26

مریم امیدی‌‌نیا؛ لیلا مکتبی‌‌فرد؛ عصمت مؤمنی


13. بررسی و نقد برنامه فلسفه برای کودکان از منظر حکمت متعالیه

دوره 3، شماره 6، پاییز و زمستان 1391، صفحه 83-106

علی ستاری


14. بررسی تاثیر روش اجتماع پژوهشی در "برنامه فلسفه برای کودکان" بر خلاقیت کودکان

دوره 3، شماره 6، پاییز و زمستان 1391، صفحه 47-62

کاوه رستمی؛ ابراهیم رحیمی؛ ویدا رستمی؛ سپیده هاشمی


15. فلسفه برای کودکان (P4c): مضامین فلسفی در داستان‌های متون کلاسیک ادب فارسی

دوره 3، شماره 6، پاییز و زمستان 1391، صفحه 1-25

احمد اکبری؛ طاهره جاویدی کلاته جعفرآبادی؛ بختیار شعبانی ورکی؛ محمد تقوی


16. پرورش هوش معنوی از طریق برنامۀ «فلسفه برای کودکان»

دوره 3، شماره 5، بهار و تابستان 1391، صفحه 135-166

مهرنوش هدایتی؛ مژگان زریباف


17. تبیین و ترسیم تفکری بینا برای کودکان نابینا

دوره 3، شماره 5، بهار و تابستان 1391، صفحه 43-68

عاطفه شیرمحمدی؛ زهرا عبدالهی‌‌‌‌‌پور


19. «فلسفه برای کودکان» و کنترل پرخاشگری

دوره 2، شماره 3، بهار و تابستان 1390، صفحه 109-134

مهرنوش هدایتی


20. فلسفة ویتگنشتاین و برنامة فلسفه برای کودکان (P4C)

دوره 2، شماره 3، بهار و تابستان 1390، صفحه 91-107

یحیی قائدی یحیی قائدی؛ سحر سلطانی


21. ادبیات داستانی کودکان و نقش آن در رشد تفکر

دوره 1، شماره 2، پاییز و زمستان 1389، صفحه 23-37

مژگان رشتچی


22. آموزش تفکر به کودکان راهی برای دستیابی به صلح جهانی

دوره 1، شماره 2، پاییز و زمستان 1389، صفحه 121-141

سعید ناجی؛ سمیه خطیبی مقدم سمیه خطیبی مقدم


24. آیا فلسفه برای کودکان به نسبی‌گرایی می‌انجامد؟

دوره 1، شماره 2، پاییز و زمستان 1389، صفحه 101-119

روح‌الله کریمی