برک، لورا (1388). روان‌شناسی رشد، ترجمة یحیی سیدمحمدی، دورة 2 جلدی، تهران: ارسباران.
پیاژه، ژان (1379). ق‍ض‍اوت‌ه‍ای اخ‍لاق‍ی کودکان، ترجمة م‍ح‍م‍دع‍ل‍ی ام‍ی‍ری، تهران: نشر ن‍ی.
خانیان، جمشید (1380). ش‍ب گ‍رب‍ه‌ه‍ای چ‍ش‍م س‍ف‍ی‍د، تهران: کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان.
خانیان، جمشید (۱۳۸۱). ک‍وس‍ه‌م‍اه‍ی، تصویرگر ام‍ی‍ر ن‍س‍اج‍ی، تهران: کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان.
خانیان، جمشید (1382). قلب زیبای بابور، تصویرگر علی‌اصغر محتاج، تهران: کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان.
خانیان، جمشید (1382). لاک‌پ‍ش‍ت ف‍ی‍ل‍ی، تصویرگر پیمان رحیمی‌زاده؛ ویراستار مژگان کلهر؛ زیر نظر شورای ادبی [نشر افق]، تهران: افق.
خانیان، جمشید (۱۳۸6). ناهی، تصویرگر ثمینه خوبی، ویراستار علی خاکبازان، تهران: کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان.
خانیان، جمشید (۱۳۸۶). طبقة هفتم غربی، زیر نظر شورای ادبی [نشر افق]، تهران: افق.
کریمی، ع‍ب‍دال‍ع‍ظی‍م (1385). م‍راح‍ل ش‍ک‍ل‌گ‍ی‍ری اخ‍لاق در ک‍ودک (ب‍ا تأک‍ی‍د ب‍ر روی‍ک‍رده‍ای ت‍ح‍ول‍ی) روان‌شناسی رشد، تهران: ع‍اب‍د.
گنسلر، هری (1385). درآم‍دی ج‍دی‍د ب‍ه فلسفة اخ‍لاق، ترجمة ح‍م‍ی‍ده ب‍ح‍ری‍ن‍ی، وی‍راستة م‍ص‍طف‍ی م‍ل‍ک‍ی‍ان، تهران: آس‍م‍ان خ‍ی‍ال، ن‍ق‍د ق‍ل‍م.
مک ناتن (1383). ن‍گ‍اه اخ‍لاق‍ی، درآم‍دی ب‍ه فلسفة اخ‍لاق، ترجمة حسن م‍ی‍ان‍داری، تهران: س‍ازم‍ان م‍طال‍ع‍ه و ت‍دوی‍ن ک‍ت‍ب ع‍ل‍وم ان‍س‍ان‍ی دان‍ش‍گ‍اه‌ه‍ا (س‍م‍ت).
ویگوتسکی، ال. اس. (1369). ذهن و اجتماع: رشد فرایند عالی ذهن، ترجمة رؤیا منجم، تهران: علمی.
Edmiston, B. (2008). Forming Ethical Identities in Early Childhood Play, Routledge.
Lapsley, D. K. (2006). "Moral Stage Theory", M. Killen & J. G. Smetana (eds.), Handbook of Moral Develpoment, Lawrence Erlbaum Associates.
Mullins, M. M. (2008). "Kohlberg, Lawrence", F. C. Power et al. (eds.), Moral Education: A Handbook, Praeger.
Schrader, D. E. (2008). "ognitive Moral Development", F. C. Power et al. (eds.), Moral Education: A Handbook, Praeger.
Smith, S. (2000). "Children at Play", J. Mills & R. Mills (eds.), Childhood Studies, A Reader in Perspectives of Childhood, Routledge.
Stephens, J. M. (2008). "Bandura, Albert", F. C. Power et al. (eds.), Moral Education: A Handbook, Praeger.
)