تفکر وکودک

تفکر وکودک

فهرست

چکیده
· اثربخشی قصه‌گویی بر یکپارچگی اخلاقی کودکان پیش‌دبستانی
سکینه اشرفی

تأثیر روش تدریس افسانهزدایی علمی بر مهارتهای فراشناختی دانشآموزان دوره ابتدایی
رحیم بدری گرگری، کیومرث تقی پور، رویا عبدی

· بایسته‌های تفکر هستی‌شناسانه در برنامة فلسفه برای کودکان از منظر هایدگر
فریده بهرامی، محمدرضا شمشیری، جهانبخش رحمانی

اولویت‌بندی مولفه‌های اصلی الگوی بومی برنامه درسی دوره پیش‌دبستانی با تأکید بر مهارت‌‌های زندگی با رویکرد OPA
هاجر چیستان، فرزانه واصفیان، عالمه کیخا

تاثیر تمرین سنجیده بر یادگیری مفاهیم ریاضی در بین کودکان پیش دبستانی5 تا 7 سال
ناهید رستمی، مریم پورجمشیدی

مقایسه تأثیر فرزندپروری مثبت و مربی‌گری هیجانی بر بهزیستی روان‌شناختی و استرس والدگری مادران
فهیمه صادقی زمانی، هادی کرامتی، حمیدرضا حسن آبادی، کیانوش زهراکار، . .

تحلیل برنامه درسی علوم دوره ابتدایی مبتنی بر مولفه‌های برنامه فلسفه برای کودکان
عذرا صالحی، اصغر سلطانی، مراد یاری دهنوی

اثربخشی آموزش فلسفه بر قضاوت‌اخلاقی و مهارت‌های اجتماعی دانش آموزان دختر دوره اول متوسطه شهر ایلام
سجاد طاهرزاده قهفرخی، تینا خالقی فریمانی

· تأملی بر پتانسیل‌های کتاب‌ تصویری آینار تورکوفسکی بر مبنای مؤلفه‌های برنامۀ فبک
زهرا عبدالهی، علی بوذری، حسین شیخ رضایی

اثربخشی آموزش مهارت خودمهارگری و همدلی بر پرخاشگری و علاقه اجتماعی کودکان
مهدیه کارگر، آزاده چوب فروش زاده، عذرا محمدپناه اردکان، کیمیا صحراییان

اثربخشی تلفیق آموزش داستان‌های فکری فلیپ کم با روش نمایش خلاق بر هوش اخلاقی و مهارت‌اجتماعی دانش‌آموزان دوره ابتدایی
محدثه کربلائی محمدنژاد، رحیم مرادی، سید شمس الدین هاشمی مقدم

اثربخشی آموزش مفاهیم اخلاق در خانواده به شیوه قصه گویی بر عاملیت اخلاقی و حساسیت اخلاقی دانش آموزان: پیگیری یک ماههه
رضا محمدزاده گان، ابوالفضل فرید، باقر سرداری

عنوان مقاله English

list

چکیده English

- The effectiveness of storytelling on the moral integrity of preschool children
Sakineh Ashrafi

- Effect of Scientific Buster Teaching Method on Metacognitive Skills of Elementary School Students
Rahim Badri Gargari, Kiomars Taghipour, Roya Abdi

- The Necessities of Ontological Thought in Philosophy Program for Children in Heidegger’s Opinion
Farideh Bahrami, Mohammad Reza Shamshiri, Jahanbakhsh Rahmani

- Prioritizing the main components of the Indigenous model of the preschool curriculum with an emphasis on life skills with the OPA approach
Hajar Chistan, Farzaneh Vasifian, Alameh Kaykha

- The Effect of Deliberate Practice on Learning MathematicalConcepts in Preschool Children Aged 57 Years
Nahid Rostami, Maryam Pourjamshidi

- Comparing the effects of positive parenting and emotional coaching on mothers' psychological well-being and parenting stress
Fahimeh Sadeghi Zamani, Hadi Keramati, Hamidreza Hassanabadi, Kianoush Zahrakar, .
.
- Analysis of the Primary Schools Science Curriculum Based on the Components of Philosophy for Children
Ozra Salehi, Asghar Soltani, Morad Yari Dehnavi

- Investigating the Effectiveness of Instruction Philosophy on the Development of Moral Judgment and social skills on Female Junior High School Students in the City of Ilam
Sajjad Taherzadeh Ghahfarkhi, Tina Khaleghi Farimani

- A reflection on the potential of Einar Turkowski's picture book based on the components of the P4c program
Zahra Abdollahi, Ali Bouzari, Hossein Sheikh Rezaei

- The effectiveness of teaching self-control and empathy skills on children's aggression and social interest
Mehdiyeh Kargar, Azadeh Choubforoshzadeh, Ozra Mohammadpanah Ardakan, Kimia Sahraian

- The Effectiveness of Integrating Philip Cam’s Brain Stories with Creative Drama Method on Moral Intelligence and Social Skills of Elementary School Students
Mohaddeseh Karbalai Mohammadnejad, Rahim Moradi, Seyed Shams al-Din Hashemi Moghadam

- The effectiveness of teaching moral concepts in the family through storytelling on students' moral agency and moral sensitivity
Reza Mohammadzadeh Gan, Abolfazl Farid, Bagher Sardari