تفکر وکودک

تفکر وکودک

دوره و شماره: مقالات آماده انتشار
تعداد مقالات: 16

اثربخشی برنامه آموزش فلسفه‌برای‌کودکان بر بلوغ‌اخلاقی دانش‌آموزان دختر متوسطه اول

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از 15 اسفند 1403

الهه ملاابراهیم لو، شهرام واحدی، علی ایمانزاده، رحیم بدری گرگری

اثربخشی آموزش «برنامه یادگیری اجتماعی هیجانی کودکان قوی» بر تفکر مراقبتی، و ارزش‌های بنیادین انسانی در کودکان

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از 11 تیر 1404

رحیم بدری گرگری، شهروز نعمتی، زهرا فرتاش

مطالعه تاثیر تبلیغات دیجیتالی بر تفکر خلاق کودکان (مطالعه موردی : محصولات کودکانه)

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از 14 مهر 1404

10.30465/fabak.2025.49945.2385

شادی گرجی دوز، عباس اسدی، ماه منیر بیاناتی

آموزش واج‌های صامت و مصوت زبان فارسی در بستر یادگیری الکترونیکی: مقایسه اثربخشی روش‌های تدریس مبتنی بر یادیارها و سخنرانی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از 03 آبان 1404

مرجان معصومی فرد، مهدیه مشغولی

تاثیر فناوری قصه‎گویی دیجیتال برتفکر خلاق و مهارت‌های ارتباطی دانش‌آموزان دوره ابتدایی مناطق دوزبانه

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از 25 آذر 1404

مریم جلالی، بهمن یاسبلاغی شراهی، رحیم مرادی

اثربخشی برنامه‌ی فلسفه برای کودکان بر قضاوت اخلاقی، مهارت‌های‌ اجتماعی و مشکلات رفتاری دانش‌آموزان کلاس چندپایه

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از 20 بهمن 1404

ابوالقاسم یعقوبی، افشین افضلی، حسین باجولوند

واکاوی نقش تسهیلگر در برنامه فلسفه برای کودکان و بازسازی آن بر اساس رویکرد عاملیت انسان

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از 26 بهمن 1404

10.30465/fabak.2026.52008.2450

علی جان درمیان، سیدجلال هاشمی، رضا شیخه

نگاهی تحلیلی انتقادی به بازنویسی‌ داستان‌های کلیله‌ودمنه جهت استفاده در برنامه فلسفه برای کودکان (مطالعه موردی: کتاب‌های بندانگشتی)

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از 26 بهمن 1404

عاطفه یوسفی، سعید حمیدیان، سعید ناجی

اثربخشی برنامه درسی آموزش فلسفه برای کودکان بر خودتنظیمی هیجانی و انعطاف‌پذیری روان‌شناختی دانش­آموزان

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از 26 بهمن 1404

محمدجواد فرهادی‌پور، محمود نوری، حبیبه زارع، زینب محمدی، محمدکاظم زراعت‌کار

تاثیر فن شش کلاه تفکر بر مهارت تفکر انتقادی دانش‌آموزان پایه چهارم ابتدایی بر حسب عملکرد تحصیلی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از 26 بهمن 1404

الهام رامشینی، مرضیه دهقانی، مهدی بدلی

واکاوی تجربه‌ی آموزگاران از اجرای راهبرد گفت‌وگوی کلاسی‌و‌ پیامدهای آن در بهبود روابط بین فردی‌ و ‌اجتماعی دانش‌آموزان

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از 04 اسفند 1404

فاطمه آل جمالی، پروانه ولوی، سید منصور مرعشی

بررسی کفایت فلسفی داستان ماهی سیاه کوچولو برای حلقه کندو کاو از منظر کنترل نگرش پرخاشگرایانه کودکان

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از 06 اسفند 1404

10.30465/fabak.2026.52423.2469

آذین دخت غلامی، ناصر نوشادی

اثربخشی آموزش فلسفه برای کودکان برتشخیص مغالطات منطقی توسط دانش­آموزان کلاس پنجم ابتدایی: آزمون فرضیه لیپمن

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از 22 فروردین 1405

فرشته دهقانی، ناصر نوشادی، علیرضا فاضلی

رویکرد محتوایی برنامه(p4c): حکایات خدا شناسانه مثنوی به عنوان محتوای یاددهی، یادگیری تعلیم و تربیت دینی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از 22 اردیبهشت 1405

زینب اجلالی، حسین مومنی مهمویی، مرضیه عالی

تحلیل انتقادی داستان­های فکری برای کودکان ایرانی: مطالعه موردی جلد 5

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از 30 خرداد 1405

ناهید یوسفی، رضاعلی نوروزی، مریم استکی

اثربخشی قصه‌های اجتماعی در ارتقای مهارت‌های ارتباطی دانش‌آموزان کم‌توان ذهنی خفیف

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از 30 خرداد 1405

محمد علی والی الغوالب، حمید رحیمی